RETOS EN LA RED SOCIAL Y LOS ADOLESCENTES.

septiembre 30, 2017

Los “Retos”, son actividades en los cuales los usuarios se desafían entre sí. La idea es publicar en las redes sociales una muestra que se logró realizar exitosamente el desafío y posteriormente desafiar a alguno de sus conocidos a hacerlo.

En los últimos años Internet se ha visto invadida de retos, algunos de ellos son por causas benéficas, otros tienen pretenden darnos una lección y el resto son con el fin de entretenerse o a los demás.
En las redes es común ver por estos días retos y grupos. Algunos de estos pueden ser divertidos e inofensivos para los jóvenes, pero si no se presta la atención adecuada pueden poner en riesgo la salud y la vida.

Cada año hay una nueva moda, un nuevo efecto. En la web van surgiendo tendencias extrañas,son retos locos, muchos de los cuales no parecen ser tan peligrosos pero que sí generan severos daños a la salud, porque por ese afán de conseguir el resultado que se promueve a través de las redes sociales, caen en extremos

¿Por que las personas los realizan si corren riesgo?

La respuesta está en que somos imitadores por naturaleza.
Es por ello que a veces sentimos la necesidad de hacer uno de estos retos; pero en otras ocasiones no, porque no van con la formación que estamos haciendo de nosotros mismos.

Lo que hacen los jóvenes, supera muchos retos que se consideraban "peligrosos" pues estos los superan por mucho, sobre todo a la hora de poner en riesgo su vida, para conseguir cierta popularidad en Internet por sus hazañas, por ser alagado y conseguir la atención de los demás demostrando una valentía innecesaria. o lo hacen simplemente para divertirse, sin tomar en cuenta las consecuencias de estos.

En el artículo Why teenagers get suckered in by Social Media dares de Newsweek analizaron la conexión entre los retos de las redes sociales y el cerebro adolescente. Veamos: el cerebro de los jóvenes está programado para buscar nuevas experiencias que estimulen su aprendizaje, el problema es que los adolescentes aún no poseen capacidad de tomar decisiones racionales. No es que les guste exponerse al riesgo, es que su inmaduro cerebro está en fase de desarrollo y no saben ver las consecuencias de sus acciones. Además, no es sólo conseguir un reto, también se llevan 30 segundos de fama, ser el centro de atención… y eso le nubla el juicio a nuestros hijos.

Durante la pubertad, el cerebro produce niveles adicionales de hormonas que preparan a la persona para la madurez sexual. Entre estas hormonas está la dopamina. La dopamina genera esa sensación de “sentirse bien” que nos impulsa a hacer cosas que nos dan placer. Dado que el cerebro adolescente tiene altos niveles de dopamina,sienten el impulso de buscar estímulos y recompensas constantes.

En otras palabras, son capaces de grabarse echándose un cubo de agua helada encima (Ice Bucket Challenge) para buscar emoción y atención.

Los adolescentes conocen a gente online de la que pueden saber o no saber quiénes son realmente.A través de ellas conocen nuevas personas, obtienen información y construyen relaciones de un modo más fácil y mucho más rápido.

Las redes sociales siguen dando origen a nuevos retos virales llamados los “Social Challenges” entre los adolescentes que supone un peligro.Estos retos surgieron con fines benéficos y para sensibilizar a la población sobre algún tema determinado. Otros retos tienen el fin de divertir.

Pero la solidaridad de estos retos contrasta con el peligroso y macabro de otros retos virales.Cada vez son más los retos peligrosos relacionados con el daño físico, la imagen corporal e incluso, la muerte.

No todos los retos de las redes sociales son divertidos. A los más inofensivos como el Mannequin Challenge (donde los protagonistas se quedan totalmente quietos en mitad de una acción mientras una cámara en movimiento los graba), se suman otros que atañen riesgos potencialmente peligrosos que pueden provocar graves lesiones.Pues existen peligrosos juegos que contienen retos suicidas se han popularizado en Internet.

Las víctimas se ajustarían al perfil de jóvenes excluidos en su entorno escolar, adolescentes “vulnerables” que son víctimas de bullying “y que en este juego encuentran el reconocimiento que en la vida diaria no tienen”. Eso sin olvidar que en muchas ocasiones pueden ser pacientes con trastornos mentales.

Internet y las redes confluyen también en asuntos como el bullyng. La necesidad de adquirir relevancia, el gran acceso a la información y la posibilidad de que cualquier foto o vídeo circule rápidamente de unos jóvenes a otros cambia el paradigma.